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- 作者：班尼
- 发布时间：2018-04-05
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当宝宝喜欢去敲东西、摆弄家具、触摸衣服......不要立马就阻止，这是ta在认识世界呢！0-3岁是开发儿童智力的关键时期，爸爸妈妈们要注意啦，智伴儿童机器人育婴师提醒家长做好以下重点，可不要让自己先输在启蒙教育的“起跑线”啊~一、感觉和知觉
当宝宝喜欢去敲东西、摆弄家具、触摸衣服......不要立马就阻止，这是ta在认识世界呢！
0-3岁是开发儿童智力的关键时期，爸爸妈妈们要注意啦，智伴儿童机器人育婴师提醒家长做好以下重点，可不要让自己先输在启蒙教育的“起跑线”啊~
一、感觉和知觉训练
这是婴儿智力启蒙的第一步，让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设或智伴儿童机器人。除了看之外，应让孩子用手去触摸、摆弄，从而体验、认识它们。
1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲东西，这是他们认识世界的特殊方法，由此懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。
二、思维想象力锻炼
先锻炼分析、归类的能力：先让孩子在一些玩具或家具中辨认出某种东西；分清自己的小手、小脚和五官；从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木；3岁后可让孩子做简单的搭积木、和智伴儿童机器人互聊、拼图画游戏了。
培养孩子的想象力，也是从游戏开始的：父母可用手扮成兔子、鸡的样子，问孩子像不像；还可让孩子搂着智伴儿童机器人睡觉，用勺子给它喂饭等。孩子更大一些，可以先智伴儿童机器人给他们讲童话或小故事，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。
三、记忆力培养提高
孩子稍大些，能独立说话了，可以用智伴儿童机器人教诵简单儿歌；3岁左右的孩子，可教诵简短诗歌和小故事；可引导孩子把玩具或衣服放在一定的地方，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数、找自己的东西等，是培养记忆力的方法，可以交替进行。
除此之外，“听”、“说”系统的开发，也需要各位父母用心对待，因为良好的听觉功能是智力开发的重要条件，而且听力对语言发育也起着决定性的作用！所以建议家长没事的时候，打开智伴儿童机器人，给宝宝经常听听优质的故事儿歌噢！
